Signótica (Jan 1994)

A NATUREZA LINGÜÍSTICA DA ALFABETIZAÇÃO: ASPECTOS PROSÓDICOS

  • Regina Celeste Rocha de Barros

DOI
https://doi.org/10.5216/sig.v6i1.7375
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 1
pp. 119 – 130

Abstract

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Neste trabalho, examinarei os dados produzidos por alunos da rede pública na fase inicial de alfabetização. Minha intenção é discutir a possível influência de aspectos prosódicos, na segmentação da linguagem escrita. Através dessa discussão, pretendo evidenciar a necessidade de se considerar a natureza lingüística da alfabetização, e de uma integração entre a Lingüística e as áreas ligadas à Educação Básica no Brasil.