Сучасні виклики в початковій освіті

Abstract

У статті висвітлено основні напрями реалізації змісту Державного стандарту початкової загальної освіти в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії. Подано інформацію щодо мети Державного стандарту, форми та технології її реалізації. Зокрема, звернено увагу на співпрацю з районними відділами освіти з зазначеної проблеми, роботу кафедри педагогіки та психології по реалізації Державного стандарту в процесі навчальних занять та позааудиторної діяльності. Показано роль різних видів педагогічної практики у професійному становленні майбутнього вчителя відповідно до змісту Державного стандарту. Акцентовано увагу на проходженні переддипломної практики у різних типах загальноосвітніх навчальних закладів Хмельницької області. Відмічено проведення студентами під час практики курсів «Сходинки до інформатики» та «Іноземна мова» для формування компетентностей у галузі інформаційно-комунікаційних технологій. Ключові слова: Державний стандарт початкової загальної освіти, Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, навчальна діяльність, педагогічна практика, поза аудиторна діяльність.