برنامج قائم على المدخل الإنساني لعلاج المشكلات الصوتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

Abstract

هدف البحث إلى علاج المشكلات الصوتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها من خلال برنامج قائم على المدخل الإنساني، وتكونت مجموعة البحث من (30) دارسًا، وقد تم تطبيق برنامج قائم على المدخل الإنساني لعلاج المشكلات الصوتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها، واختبار المشكلات الصوتية عليهم قبلي / بعدي. وتضمنت مواد المعالجة التجريبية: البرنامج المقترح، ودليل المعلم تضمن الخطوات الإجرائية لعرض وتقديم موضوعات البرنامج ومحتواه، وتضمنت أدوات البحث: اختبار المشكلات الصوتية، وتم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم التجريبي (المجموعة الواحدة)، مع تطبيق اختبار المشكلات الصوتية قبلي / بعدي. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات دارسي مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المشكلات الصوتية كدرجة كلية، لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات دارسي مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المشكلات الصوتية من حيث الصعوبات الفرعية كل على حدة، لصالح التطبيق البعدي، وفاعلية البرنامج القائم على المدخل الإنساني في علاج المشكلات الصوتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين لغيرها في المستوى المبتدئ.

Keywords

• المدخل الإنساني
• المشكلات الصوتية
• دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها