EFEITOS DE ESTILO E DE HUMOR: PERSPECTIVA CONTRA-CANÔNICA DO DISCURSO ACADÊMICO

Abstract

O discurso de Austin (1990), com orientações antianalíticas da Filosofia da Linguagem Ordinária, organiza-se pela problematização do humor e do estilo, marcado pela situação concreta de uso, o qual é dialogicamente responsivo. Definindo os conceitos de estilo, humor e responsividade, conforme Bakhtin (2015; 2011; 1978) e Volóchinov (2017), discutimos sobre a forma como Austin se desloca do cânone acadêmico. Destacamos a possibilidade de que a performance discursivo-teórico-conceitual desconstrutora austiniana é uma forma de problematizar os modus operandi conservadores que encarceram a produção científica e filosófica a procedimentos higienizados da linguagem ordinária.

Keywords

• efeitos perlocucionais
• estilo
• humor
• responsividade.