Структурно-функціональні компоненти дидактичної моделі формування соціальної компетентності студентів

Abstract

Качалова Т. Г. Структурно-функціональні компоненти дидактичної моделі формування соціальної компетентності студентів. У статті уточнено поняття соціальної компетентності, визначено компонентну структуру соціальної компетентності студентів та змістове наповнення кожного з функціональних компонентів.

Keywords

• компетентнісний підхід
• компетентність
• соціальна компетентність
• компонентний складник