Về một chữ "Tâm" của Nhà giáo

Abstract

Gần đây, tôi được cơ hội trình bày để tài "Giảng dạy day học lý thuyết và thực tế" tại trường đại học Mở- Bán công và Việu nghiên cứu Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh. Bằng những dẫn chứng nghiên cứu và lý thuyết, tôi cố gắng chứng minh rằng, những khó khăn của nền giáo dục hiện nay, kèm theo một số hiện tượng tiêu cực do đó phát sinh, một phần chủ yếu là do sự thiếu quan tâm đến cơ sở khoa học của việc soạn thảo chương trình, sử dụng phương pháp day hoc và đánh giá Cuối cùng, tôi chiếu lên màn hình một chữ "TÂM" rất lớn (xem hình đính kèm), để kết luận rằng, dù chương trình và phương pháp dạy học có tốt mấy chẳng nữa mà người làm giáo dục không có TÂM đối với nghề nghiệp và trong sự tiếp xúc với con người thì tất cả đều trở thành vô hiệu quả.