Tecnologie per l’analisi del parlato e alfabetizzazione in italiano L2. Il caso di immigrati senegalesi adulti

Abstract

Un intervento didattico che utilizza le tecnologie di analisi acustica per realizzare percorsi di apprendimento mirati sulle abilità e sullo stile cognitivo di chi apprende.

Keywords

• Tecnologie per l'analisi del linguaggio
• Analisi prosodica
• Italiano L2
• Alfabetizzazione
• Senegalese
• Emergenza migrazioni