OBEZ HASTALARA VERİLEN EĞİTİMİN ETKİNLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

Amaç: Sağlık eğitiminin metabolik, psikolojik ve yaşam kalitesi parametreleri üzerine etkisini incelemektir. Yöntem: Araştırma 80 deney, 80 kontrol, 160 obez olguda yapılmıştır. Deney grubuna üç ay süre ile altı eğitim oturumu yapılmış; kontrol grubuna çalışma süresince hiçbir müdahalede bulunulmamış, hastalar rutin yaşamlarını sürdürmüşlerdir. İlk görüşmede ve eğitim bittikten 6 ay sonra iki değerlendirme yapılmıştır. Metabolik parametre olarak, obezite değerleri beden ağırlığı, beden kitle indeksi, bel çevresi , açlık kan şekeri, HbA1c, trigliserid, total kolesterol, sistolik kan basıncı ve diyastolik kan basıncı değerlendirilmiştir. Psikolojik parametre olarak depresyon, benlik saygısı, beden imajı ve sürekli kaygı düzeyi ele alınmıştır. Yaşam kalitesi fiziksel ve mental boyutları içeren 8 alt başlıkta incelenmiştir. Bulgular: Eğitim sonunda deney grubundaki olgular ortalama 6.7 kg kaybetmiş, beden kitle indeksi 1.87 kg/m2, bel çevresi 4.45 cm p