Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo (Jan 2021)
Una cátedra asentada en la didáctica musical de Guillermo Manuel Eduardo Tomás Bouffartigue.
Abstract
El presente artículo persigue como objetivo, analizar los evidentes aportes del cienfueguero de descendencia francesa, Guillermo Manuel Eduardo Tomás Bouffartigue a la didáctica musical cubana de finales del siglo XIX e inicios del XX. Guillermo no solo sentó cátedra por la creación de importantes proyectos vinculados con la enseñanza de la música, como el Instituto Vocal Aguado-Tomás y la Escuela de Música para niños pobres de La Habana, sino por su constante afán de conquistar una Cuba más culta. Sus programas de estudio, métodos y metodologías lo hicieron ser un fiel seguidor del pensamiento de los padres fundadores de la patria y la pedagogía cubana, José Agustín Caballero, Félix Varela y José de la Luz y Caballero. Llevó a cabo múltiples proyectos de divulgación musical. Funda la primera banda oficial de Cuba la del Cuerpo de Policías de La Habana devenida en Banda Municipal, un Orfeón y la Orquesta Sinfónica. Su austera formación musical lo llevaron a ser el primer cubano doctor en música, pero por encima de todo se estremecería al dirigir su Banda al interpretar el Himno Nacional de Cuba. Su crítica marcó el camino de la musicología cubana, así lo demuestran sus más de cinco obras publicadas. Su sentido del deber, del comportamiento y la estética musical refinada en toda su obra, lo hicieron ser reconocido como uno de los más extraordinarios hombres de su tiempo.
