Dyskurs & Dialog (Jan 2018)
Poezja, która odmładza. Aktywizacja seniorów na przykładzie sekcji poetyckiej toruńskiego UTW
Abstract
W artykule poruszam problem starzejącego się społeczeństwa. Przedstawiam Toruński Uniwersytet Trzeciego Wieku (dokładnie jego sekcję poetycką) jako jeden ze sposobów aktywizacji seniorów. Opisuję ideę uniwersytetów trzeciego wieku oraz historię Toruńskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Następnie przechodzę do przedstawienia sekcji poetyckiej TUTW i jej twórczości.
Keywords