Pengembangan Gim Online Multiplayer Matematika 24 Berbasis Web

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan gim online multiplayer berbasis web yang fokus pada pemahaman matematika dengan tujuan meningkatkan minat belajar siswa terhadap matematika. Bermain gim atau video game telah menjadi aktivitas yang digemari oleh banyak kalangan sebagai media rekreasi dan sarana untuk bersosialisasi. Selain itu, video game juga memiliki potensi sebagai alat pembelajaran yang efektif. Salah satu permainan kartu yang telah terbukti efektif dalam melatih kemampuan perhitungan matematika dan meningkatkan minat belajar siswa terhadap matematika adalah permainan “24”. Dalam konteks permainan kartu “24”, masih terdapat kendala seperti kesulitan aksesibilitas dan peraturan permainan yang tidak konsisten. Oleh karena itu, dikembangkanlah gim kartu “24” berbasis web dengan fitur multiplayer. Gim ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan berhitung matematika dasar pada siswa dan memberikan pengalaman bermain yang menarik serta menyenangkan yang diharapkan dapat meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran matematika.

Keywords

• Pengembangan Gim
• Gim Pembelajaran
• Typescript
• Gim Online Multiplayer
• Socket.io