Norsk Filosofisk Tidsskrift (Jan 2021)

Krigstidskvartetten

  • Hannah Winther

DOI
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2901-2021-04-02
Journal volume & issue
Vol. 56
pp. 154 – 165

Abstract

Read online

Sammendrag Mary Midgley, Iris Murdoch, Gertrude Anscombe og Philippa Foot studerte samtidig ved Oxford under krigen, i en tid hvor de fleste av mennene hadde forlatt universitetet, så de i stor grad hadde universitetet for seg selv. Disse unike omstendighetene var avgjørende for at alle fire gikk videre til å bli suksessfulle filosofer og for at de klarte å utvikle sine egne originale filosofiske teorier, som stod i opposisjon til deres egen samtids filosofiske dogmer, skrev Midgley senere. Denne påstanden utgjør utgangspunktet for denne artikkelen. Den har tre formål: For det første forsøker jeg å si noe om betingelsene som gjorde det mulig å utvikle slike alternativer, og for det andre forsøker jeg å si noe om hva disse alternativene består i. Til sist spør jeg hva denne historien kan lære oss om inkludering av kvinner i filosofi i dag.

Keywords