Hispania Sacra (Jun 2014)
El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea
Abstract
El artículo aborda una síntesis sobre la evolución pedagógica los seminarios conciliares españoles partiendo de la Ilustración; la legislación de los gobiernos españoles y los acuerdos Iglesia Estado sobre los mismos; además expone concisamente la naturaleza y pedagogía de estos centros académicos en los documentos pontificios y conciliares del siglo XX.
Keywords
