Revista Venezolana de Gerencia (Jan 2021)

Condiciones laborales en la educación universitaria peruana: Virtualización ante la pandemia COVID -19

  • María del Pilar Quezada Castro,
  • María del Pilar Castro Arellano,
  • Christian Abraham Dios Castillo,
  • Guillermo Alexander Quezada Castro

Journal volume & issue
Vol. 27, no. 93
pp. 110 – 123

Abstract

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El objetivo de la presente investigación consistió en analizar las condiciones laborales de universidades peruanas, ante la virtualidad de la educación en el contexto de la pandemia COVID-19. La metodología utilizada se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo, paradigma positivista y método analítico. El instrumento fue aplicado a 235 docentes con vínculo laboral vigente en universidades peruanas. Los resultados expresan que a partir de los indicadores virtualidad de la enseñanza, ciberconviencia, competencias digitales y derechos laborales podría ser factible establecer nuevas condiciones laborales derivadas de la contratación docente en el actual contexto. Se concluyó que los docentes universitarios peruanos contratados que interactúan por la virtualidad de la educación conservan las condiciones laborales existentes antes la pandemia vigente, situación debe ser actualizada.

Keywords