European Annals of Dental Sciences (Feb 2005)
AİLENİN SOSYOEKONOMİK DURUMU VE EĞİTİM DÜZEYİNİN ÇOCUKLARDA DENTAL KAYGI ÜZERİNE ETKİSİ
Abstract
Bu çalışmanın amacı, dişhekimi ziyaretine ilkdefa gelen, 3-12 yaş grubu çocuklarda, cinsiyet degöz önünde bulundurularak, ailenin eğitim düzeyive sosyoekonomik durumunun, çocuklarda dentalkaygı üzerine etkisinin değerlendirilmesidir.İki farklı yaş grubunda Grup I: 3-5 yaş,Grup II: 6-12 yaş incelenen toplam 120 çocuk 61erkek, 59 kız , çalışmaya dahil edildi. Grup I’dekiçocukların dental kaygı düzeylerinindeğerlendirilmesinde, Venham Resim Testi VRT ,oturma biçimi testi sitting-pattern ve FranklDavranış Skalası kullanılırken, Grup II’de ÇocuktaKorku Değerlendirme Skalası CFSS-DS veFrankl Davranış Skalası kullanıldı. Ayrıcaçocuğun cinsiyeti ile, ailenin sosyoekonomik durumu ve eğitim düzeyleri kaydedildi. Tüm verilerin istatistiksel olarakdeğerlendirilmesi, SPSS 10,0 programıkullanılarak ki-kare testi, Mann-Whitney testi,Fisher’s Exact test ve Kruskal-Wallis testi ileyapıldı.Çocuğun dental kaygısı ile ailenin sosyoekonomik durumu ve eğitim düzeyi arasındanegatif korelasyon varlığı saptandı p
