Contextos Educativos: Revista de Educación (May 2013)

Torre, S. de la (2003). Dialogando con la creatividad. De la idendificación a la creatividad paradójica. Barcelona: Octaedro

  • Verónica Violant

DOI
https://doi.org/10.18172/con.553
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 6
pp. 367 – 370

Abstract

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