Determining trainees' knowledge of surgical anatomy: A specialist's perspective

Abstract

الملخص: أهداف البحث: إن معرفة الأجزاء التشريحية أثناء العمليات الجراحية يؤدي إلى تقليل المضاعفات، ومن هنا كان الهدف الرئيس للدراسة هو معرفة الأجزاء التشريحية التي يعتبرها أطباء الاختصاص مهمة؛ ويجب أن يكون المقيم المتدرب في مستوى السنة الثالثة قادرا على تحديدها أثناء العمليات الجراحية. بالإضافة إلى ذلك قمنا بدراسة العوامل التي قد تؤثر على آراء الأطباء الاختصاصيين. طرق البحث: شملت الدراسة أطباء اختصاصيين في التوليد والجراحة النسائية، الذين يعملون في مستشفيات يوجد فيها برامج تدريب للأطباء المقيمين وذلك في الفترة ما بين ١/٢/٢٠١٩ و٣٠/١٠/٢٠١٩. وطُلب من أطباء الاختصاص تقييم أهمية الأجزاء التشريحية التي يجب أن يكون المقيم المتدرب في السنة الثالثة قادرا على معرفتها أثناء العمليات الجراحية. ثم تم تحليل الاستجابات بناء على عمر الطبيب الاختصاصي وجنسه ونوع الممارسة إذا كانت في مستشفى عام أو خاص وعدد سنوات الخبرة وعبء العمل الجراحي. النتائج: استجاب للدراسة ١٦٥ اختصاصيا، وذلك بمعدل استجابة ٦٩.٣٪. وكان متوسط العمر ٤٦.١ سنة، ومتوسط عدد سنوات الخبرة ١٣.٤. بالإضافة إلى ذلك؛ صنف ٨٦.٦٪ من الاختصاصيين جميع الأجزاء على أنها ''أكثر أهمية''. لم تكن الأهمية حسب تصنيف االاختصاصيين مرتبطة بالجنس أو عدد سنوات الخبرة أو عبء العمل الجراحي. كما تم تصنيف أهمية ٦٣٪ من الأجزاء التشريحية ''أعلى'' من قبل الاختصاصيين المبتدئين مقارنة بالاختصاصيين الأكثر خبرة. الاستنتاجات: المعرفة بالتشريح الجراحي مهمة للتدريب في برامج الإقامة في التوليد والجراحة النسائية. إن تصور الاختصاصيين لأهمية الأجزاء التشريحية المختلفة يعكس فهمهم لمتطلبات التدريب. سلطت نتائجنا الضوء على الأجزاء التشريحية المهمة التي من المتوقع أن يعرفها الأطباء المقيمون في السنة الثالثة من التدريب أثناء العمليات الجراحية. قد يؤسس هذا البحث مدخلا لبحوث مستقبلية تشمل جميع سنوات التدريب وتعمل على تشكيل مرجعا لماهية المعرفة التشريحية المطلوبة لكل سنة تدريب. Abstract: Objectives: Intraoperative identification of anatomical structures can potentially reduce the risk of surgical complications. This study aims to report specialists' perspectives about the anatomical structures that third-year residents should be able to identify during surgical operations. In addition, the factors which may influence specialists' opinions are discussed. Materials and methods: This qualitative cross-sectional study was conducted on obstetricians and gynaecologists between 1/2/2019 and 30/10/2019. The specialists practising in a hospital with a residency programme were included, and were asked to rate the importance of structures that a third-year resident should be able to identify during operations. We performed a comparison of responses based on specialists' age, gender, practice type, years of experience, and surgical workload. Results: One hundred and sixty-five specialists were recruited with a response rate of 69.3%. The mean age of respondents was 46.1 years, and they had a mean experience of 13.4 years. Furthermore, 86.6% of specialists rated all the anatomical structures as “more important”. The importance of surgical structures, as rated by specialists, was not related to gender, years of experience, or surgical workload. The importance of 63% of the anatomical structures was rated higher by junior specialists than senior specialists. Conclusion: Knowledge of anatomical structures is vital for gynaecologic residency training. Specialist's perceptions of the importance of various anatomical structures reflect their understanding of the training requirements. Our results highlighted the important anatomical structures that third-year residents are expected to identify during surgical operations. Future research may establish a reference for the core anatomy knowledge essential for each training year.

Keywords

• Anatomical structures
• Anatomy
• Residents in obstetrics and gynaecology
• Specialists
• Surgical anatomy