Gestión del riesgo de desastres y conciencia ambiental en estudiantes universitarios en Perú

Abstract

La gestión del riesgo de desastres es importante porque posibilita resolver con recursos humanos, técnicos y financieros reducir la vulnerabilidad social, económica y ambiental de la población. El propósito del estudio fue determinar la relación entre la gestión del riesgo de desastres y la conciencia ambiental en estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete en Perú. La investigación fue de tipo básica con enfoque cuantitativo, correlacional, de diseño no experimental y transversal. Son 92 estudiantes universitarios quienes respondieron a dos cuestionarios validados mediante juicio de expertos y coeficiente de fiabilidad Alfa de Cronbach de 0.981 y 0.985, respectivamente. Los resultados descriptivos revelan que predomina el nivel regular en la gestión del riesgo de desastres con 42,4%; de la misma manera, el 53,3 % afirma tener un nivel medio de conciencia ambiental. Asimismo, se evidencia una significancia (r=0,818, P-valor= 0.000) entre las variables. Se concluye que, si la universidad logra un nivel eficiente de gestión del riesgo de desastres, repercutirá favorablemente en la conciencia ambiental de los estudiantes, es decir, la universidad se convierte en un medio para desarrollar la conciencia ambiental en la sociedad y su capacidad de consenso y responsabilidad social para gestionar la reducción del riesgo de desastres

Keywords

• gestión del riesgo de desastres
• conciencia ambiental
• educación ambiental
• estudiantes universitarios
• perú