Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (May 2015)

Ser professor e dirigir professores

  • Miriam Bastos Reis Maia Lima

DOI
https://doi.org/10.31417/educitec.v1i01.24
Journal volume & issue
Vol. 1, no. 01

Abstract

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O propósito didático-pedagógico inovador do trabalho dos três autores é exposto sob dois prismas, Ser Professor e Dirigir Professores em um mesmo contexto, em Tempos de Mudança. Os autores Lourdes Bazarra, Olga Casanova e Jerónimo García Ugarte são professores que adicionaram à sua práxis em sala de aula, o papel de formadores, através do Grupo Arcix fundado em 1998, onde criam, coordenam e desenvolvem experiências formativas para gestores, professores e pais, além de acompanhar e prestar consultoria a instituições e centros de informação. Lourdes Bazarra e Olga Casanova são licenciadas em Filologia Hispanica. Jerónimo García Ugarte é professor de Filosofia e Psicologia e tem mestrado Direção e Gestão de Recursos Humanos, e Organização e Prática da Educação.

Keywords