Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (Jun 2012)
Paisajes urbanos y rurales en los albumes ilustrados portugueses: reificación y percepciones
Abstract
Este estudio se centra en una colección de tres volúmenes publicados por el Área Metropolitana de Lisboa con el objetivo de difundir el medio natural y cultural que rodea a la capital portuguesa. Los libros seleccionados combinan intencionalidad pedagógica y dimensión estética a través de la narración de las aventuras de un niño que transcurren en pleno paisaje natural. El protagonista visita diferentes escenarios naturales y descubre una gran variedad de espacios únicos. Desde una cuidadosa revisión científica, en los libros se destaca, sin perder su calidad literaria, la diversidad y riqueza ambiental de un espacio particular y único. La historia, la geografía, la geología y la biología se cruzan con la magia y lo maravilloso para proponer una manera diferente de observar la realidad. El estudio tratará de demostrar cómo estos libros representan de una manera muy original, la apropiación personal y subjetiva del espacio, en particular del paisaje natural, lo que permite una variedad de lecturas e interpretaciones. Texto e imágenes recrean en su estilo y lenguaje específico, la relación del niño con el medio ambiente.
