Preguntes i respostes d'un procés d'ensenyament-aprenentatge relatiu a la competència social i ciutadana realitzat des de l'Educació Física

Abstract

Aquest article té com propòsit mostrar les qüestions sorgides durant el procés d'anàlisi d'una investigació de caràcter qualitatiu, concretament relativa a un estudi de cas, en la qual es pretenia identificar la viabilitat de la capoeira per a aconseguir afavorir, en els/les alumnes de 6è curs de Primària, l'adquisició de la competència social i ciutadana des de l'àrea de l'Educació Física. Al respecte, mentre que les preguntes tenen una vinculació amb diferents aspectes del procés/aprenentatge realitzat, les respostes aporten informació per als docents que vulguin generar un procés d'ensenyament-aprenentatge de tipus competencial.

Keywords

• proceso competencial de enseñanza–aprendizaje
• competencia social y ciudadana
• capoeira
• educación física