Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas (Jul 2023)
Las tecnologías de la información y la comunicación: Situación actual y perspectivas en la farmacología
Abstract
Las nuevas tecnologías constituyen una poderosa herramienta para garantizar un profesional de excelencia, en los diferentes procesos docentes. Con el objetivo de valorar la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la asignatura de la Farmacología, se realizó un estudio en el hospital docente “Iván Portuondo” de la provincia Artemisa; en el mismo, fueron utilizados los siguientes métodos: Inductivo-deductivo, analítico-sintético, sistematización, observación, entrevista, encuesta y estadístico. La población y la muestra lo constituyen los tres docentes que imparten la asignatura de Farmacología y los sesenta estudiantes de tercer año de la carrera de Medicina del curso 2022. Los instrumentos aplicados, evidenciaron que los recursos digitales son empleados con un nivel medio a la docencia. Las presentaciones digitales y la biblioteca digital son los recursos más empleados, en cambio la transversalidad en las diferentes categorías no es utilizada en el currículo escolar, solo es empleada como medio, manifestándose brechas digitales en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
