الذكاء الروحي لدى مدربي النشاطات الرياضية الطلابية في الجامعات العراقية

Abstract

هدفت الدراسة الى التعرف على مستويات امتلاك مدربي النشاطات الرياضية الطلابية الذكاء الروحي وما هو مستوى هذا الذكاء لديهم ولمعرفه امتلاكهم الذكاء الروحي ومستوى لديهم قام الباحث ببناء مقياس الذكاء الروحي للمدربين النشاطات الرياضية الطلابية حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسحي على عينه مكونه من (489 ) مدربا للنشاطات الرياضية موزعين على( 11) جامعه اذ بلغ عينه التطبيق( 217) بالنسبة مئوية ( 27،32%) وعينه البناء (110 ) بالنسبة مئوية( 13% )اما التجربة الاستطلاعية فبلغ عددها ( 20 ) توصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات منها تمتع مدربي النشاطات الرياضية الطلابية في الجامعات العراقية بمستوى جيد من الذكاء الروحي أما التوصيات فأكد الباحث بالاستفادة من مقياس الذكاء الروحي واعتماده من قبل الباحثين في ميادين علم النفس الرياضي أو كوسيله من الوسائل العلمية لتحديد مستوى الذكاء الروحي عند فئات اخرى.

Keywords

• الذكاء الروحي، المدرب، النشاطات الطلابية