Дослідно-експериментальне навчання англомовної лінгвосоціокультури учнів старшої школи

Abstract

Бронетко І. А. Дослідно-експериментальне навчання англомовної лінгвосоціокультури учнів старшої школи. У статті окреслено етапи формування в учнів старшої школи лінгвосоціокультурної компетенції: лінгвістичний, ситуативний, інтегративно-творчий та відповідно ним різні типи вправ країнознавчої тематики.

Keywords

• лінгвосоціокультурна компетенція
• лінгвістичний
• ситуативний
• інтегративно-творчий етап