Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación (Jan 2016)

Uso de la hoja de cálculo para analizar datos cualitativos

  • Judith Kalman,
  • Víctor Rendón

Journal volume & issue
Vol. 9, no. 18
pp. 29 – 48

Abstract

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Este artículo busca difundir un proceso de construcción co - lectiva de una herramienta de análisis cualitativo a partir del uso de un software común en las computadoras comerciales: la hoja de cálculo. Se presenta la organización y empleo de esta herramienta digital en el contexto de un proyecto de investigación sobre formación docente y uso de tecnologías digitales. Una de las principales conclusiones es que ninguna herramienta por sí misma realiza el análisis, sino que los in - vestigadores lo crean según sus propósitos de investigación específicos y las posibilidades que construyan con las herra - mientas que tienen a su alcance.