Revista Española de Documentación Científica (Sep 2015)

La satisfacción de uso de los dispositivos e-reader en una muestra de estudiantes universitarios españoles

  • Carolina Navarro-Molina,
  • Adolfo Alonso-Arroyo,
  • Antonio Vidal-Infer,
  • Juan Carlos Valderrama-Zurián,
  • Rafael Aleixandre-Benavent

DOI
https://doi.org/10.3989/redc.2015.3.1224
Journal volume & issue
Vol. 38, no. 3
pp. e099 – e099

Abstract

Read online

El consumo de libros científicos electrónicos es aún muy reducido en el ámbito universitario, debido en parte a la necesidad de realizar una lectura de trabajo durante más tiempo y a problemas de usabilidad y de diseño de las interfaces. En este trabajo se aborda el grado de satisfacción de uso del e-reader, el tipo de lecturas que se realizan en estos dispositivos y el nivel de conocimiento, uso y satisfacción con la colección digital de las bibliotecas universitarias. Para ello se ha realizado una encuesta digital dirigida a estudiantes de las universidades públicas españolas que durante el curso 2012-2013 impartieron docencia en el Grado de Información y Documentación. Los resultados muestran que pese a que el uso del e-reader está muy extendido, el ordenador sigue siendo el dispositivo más empleado para la lectura y consulta del libro científico digital.

Keywords