FREIRE NA FINLÂNDIA: TRAJETÓRIAS DA PRESENÇA DE PAULO FREIRE NO NORTE GLOBAL

Abstract

Neste artigo, nos perguntamos se o pensamento de Paulo Freire teve alguma influência na Finlândia. Existe uma tradição reconhecido da pedagogia freiriana neste país nórdico? Para responder a esta pergunta, traçamos a trajetória do recepção do pensamento de Freire nas últimas décadas. Concluímos finalmente que embora seu impacto direto não tenha se generalizado, houveram múltiplas e importantes conexões e repercussões. Em termos gerais, vale a pena ressaltar que a crucial renovação do sistema educacional finlandês, que ocorreu desde o final dos anos 1960, foi contemporâneo ao espírito freiriano de justiça social e educacional. Nossa contribuição é histórica e teórica em sua abordagem e metodologia. É baseada em uma revisão aprofundada da literatura educacional finlandesa desde o início dos anos 1970 até os anos 2000. Para nos ajudar na busca de exemplos da presença de Freire no discurso pedagógico finlandês, também utilizamos nossos contatos com educadores de adultos na Finlândia. Por fim, também recorremos a nossos trabalhos anteriores sobre o assunto.

Keywords

• Paulo Freire
• Finlândia
• Teoria e história da educação
• Educação para justiça social.