Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació (Jan 2019)
La universitat i els viatges (que potser cal fer)
Abstract
En el present article oferim una perspectiva d’alguns dels elements que configuren les formes simbòliques de trànsit en els dispositius universitaris. Més enllà d’una perspectiva pragmatista i economicista de les funcions i el sentit de la universitat, apostem per oferir altres mirades al sentit d’aquesta institució. Des de posicions com l’educació liberal, mostrem com l’educació moral del subjecte universitari esdevé un element clau i central en aquests viatges formatius. Paraules clau: Universitat, Trànsits acadèmics, Educació liberal, Viatges formatius.
