Políticas públicas, educación, capacitación y sensibilización en equidad de género

Abstract

El presente artículo muestra una contextualización y los resultados más relevantes, desde la perspectiva de género, de la capacitación realizada a través de la red interna de facilitadoras y facilitadores para la equidad de género y la no violencia en el sector central de la Secretaría de Educación Pública (SEP) México, en el año 2012, a fin de contribuir en la construcción de una institución libre de violencia de género y discriminación.

Keywords

• Políticas públicas
• Igualdad entre mujeres y hombres
• Educación
• Equidad de género
• Capacitación en equidad de género
• Sensibilización en género