РОЗВИТОК ТА ОЦІНЮВАННЯ SOFT SKILLS ПРИ ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ ТУРИЗМУ, ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ ТА МІЖНАРОДНОГО БІЗНЕСУ

Abstract

У статті розглянуто питання реалізації компетентнісного підходу під час фахової підготовки здобувачів вищої освіти в галузі туризму, готельно-ресторанної справи та міжнародного бізнесу, а саме, розвиток та оцінювання «м’яких» навичок при формуванні іншомовної компетентності. Проаналізовано зарубіжні дослідження щодо відповідності сучасної вищої освіти вимогам ринку, розглянуто основні глобальні навички, розвиток яких має стати обов’язковим компонентом підготовки сучасного фахівця, а також особливості їх розвитку та оцінювання як універсальні, так і при формуванні іншомовної компетентності. Узагальнено зарубіжний досвід щодо розвитку «м’яких» навичок при викладанні англійської мови як іноземної з перспективою поширення здобутків на інші дисципліни циклу загальної та професійної підготовки з урахуванням особливостей конкретних спеціальностей.

Keywords

• компетентнісний підхід
• «м’які» навички
• іншомовна компетентність
• розвиток навичок