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O neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar

  • Romualdo Luiz Portela de Oliveira,
  • Luciane Muniz Ribeiro Barbosa

DOI
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2016-0097
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 2
pp. 193 – 212

Abstract

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Resumo Este artigo tem como objetivo analisar o neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar, fenômeno de interesse crescente no Brasil, dada a tentativa de regulamentá-lo no país. Para tanto, foram tomados como referência três autorizados representantes do neoliberalismo: Friedrich Hayek; Milton Friedman e Ludwig von Mises e a reiterada preocupação destes com as liberdades, sobretudo as individuais. O artigo argumenta que o neoliberalismo se apresenta como uma das correntes teóricas que também dá suporte ao homeschooling, tendo como ponto crucial de sua fundamentação a rejeição da compulsoriedade da educação escolar, o que gera fortes implicações para o debate educacional, principalmente como desafios à escola pública compulsória.

Keywords