Оцінка фізичної підготовленості студентів (18–19 років) факультету фізичного виховання

Abstract

Статтю присвячено актуальній проблемі оцінки фізичної підготовленості студентів для підвищення якості навчально-тренувального процесу з навчальної дисципліни “Теорія і методика викладання легкої атлетики”. Завдання дослідження – оцінити фізичну підготовленість студентів (18–19 років) факультету фізичного виховання. У процесі дослідження проведено тестування фізичної підготовленості студентів. За його результатами розроблено сигмоподібні 5-бальні шкали, що дають змогу оцінити фізичну підготовленість студентів. Розроблені нормативи оцінки фізичної підготовленості студентів (18–19 років) факультету фізичного виховання можуть підвищити ефективність управління фізичною підготовкою.

Keywords

• оцінка
• фізична підготовленість
• студенти
• тести