АЛЬТЕРНАТИВНІ СПОСОБИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ
Abstract
Сучасні війни та конфлікти передбачають всебічне застосування новітніх, найкращих видів систем озброєння та військової техніки. Сьогоднішній бойовий досвід показує, що перемогу здобуває той, хто володіє достовірною інформацією про реальну ситуацію на полі бою, миттєво приймає рішення на комплексне застосування зброї, бойової техніки. Основною складовою в досягненні перемоги в сучасному загальновійськовому бою є вміння командирів усіх рангів своєчасно, оперативно побудувати надійну, маневрену, комплексну систему вогню, вміло керувати засобами ураження і системою загалом на всіх етапах бою. Для підготовки майбутніх командирів підрозділів дуже важливо і необхідно впроваджувати в навчальний процес нові, альтернативні способи, методики проведення занять з управління вогнем. У статті досліджено питання управління вогнем підрозділу та корегування результатів стрільби в основних видах бою, висвітлено питання покращення якості навчання командирів усіх рівнів за допомогою надоверлайту з використанням комп›ютерних навчальних програм, додатків для смартфону, навчальної мішеневої обстановки. Зокрема, зауважено, що автори провели аналіз сучасного процесу навчання управлінню вогнем, його елементів, етапів. Зосереджено увагу на необхідності систематизації всіх складових елементів системи управління вогнем. Запропоновано визначення системи управління вогнем, яке містить більш широке розуміння сукупності всіх елементів системи, їх взаємозв’язок. Мета статті – розкрити всі складові процесу управління вогнем підрозділу в сучасному загальновійськовому бою, визначити послідовність кроків навчання (методики, прийомів та способів проведення занять), а також запропонувати альтернативні способи проведення занять з управління вогнем. Звернуто увагу на важливість відпрацювання ретельно розроблених вправ з управління вогнем, які є сукупністю прийомів та правил реалізації виконання всіх елементів системи управління вогнем в бою з максимальним використанням навчально-матеріальної бази (полігонів, стрільбищ, тирів, макетів місцевості, надоверлайтів, комплектів мішеневої обстановки тощо). Запропоновані альтернативні способи проведення занять з використанням надоверлайту, комп’ютерних програм, додатків до гаджетів, навчально-мішеневої обстановки і зазначеної методики дозволяють максимально повно відпрацьовувати питання з управління вогнем.
Keywords
