Educação em Revista (Aug 2010)

A classe hospitalar como instrumento de participação política na construção coletiva da associação de pais e pacientes da hematooncologia Hospital class as an instrument of political participation in the collective construction of an association of both parents and patients in hematooncology

  • Leodi Conceição Meireles Ortiz,
  • Simone Hoerbe Garcia,
  • Sinara Pollom Zardo,
  • Denise Pasqual Schmidt,
  • Sabrina Fernandes de Castro,
  • Carina Vizzotto Meinen,
  • Eliane de Oliveira Rodrigues,
  • Soraia Napoleão Freitas

DOI
https://doi.org/10.1590/S0102-46982010000200015
Journal volume & issue
Vol. 26, no. 2
pp. 317 – 335

Abstract

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O presente artigo tem como objetivo anunciar os marcos metodológico-vivenciais da pesquisa-ação, que, como instrumento de escuta, foi registrando os sonhos, a coragem, o desejo de crescimento e a participação tecida coletivamente de informantes aprendizes movidos pela busca da garantia de direitos. Este estudo, portanto, estandar diza a principal interface da pesquisa-ação: a relação de equivalência entre o aprendiza do da cidadania e as conquistas sociais.This article is aimed to announce the methodological and experiential land marks of a research-action. As an instrument of listening, the research has recorded the dreams, the courage and the growth of the desire, as well as the collective participation of the informant-learners, driven by the search for the rights assurance. Therefore, this study standardizes the main interface of the research-action: the equivalence relationship between citizenship learning and social achievements.

Keywords