Ciencias Psicológicas (Jan 2015)

LOS DEBERES ESCOLARES EN EL MARCO DE LAS RELACIONES FAMILIA–ESCUELA

  • María del Luján González Tornaría,
  • Albertina Guerra,
  • Sofía Prato,
  • Patricia Barrera

DOI
https://doi.org/10.22235/cp.v3i2.153
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 2

Abstract

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Esta comunicación presenta la primera etapa de una investigación que se centra en los deberes escolares y su infl uencia en la relación entre las familias y los centros educativos. Se ofrece una reseña actualizada acerca de la literatura internacional sobre el tema y el diseño de la investigación internacional de la cual este estudio forma parte. Por último, se da cuenta de la etapa de estudio piloto de los instrumentos de investigación en idioma español, que se está empezando a transitar.

Keywords