O ESPAÇO PEDAGÓGICO DAS INTERAÇÕES CULTURAIS E HUMANÍSTICAS COMO UM ESPAÇO POTENCIALMENTE EXTENSIONISTA EM CURSOS DE LICENCIATURA

Abstract

Com este trabalho temos como principal objetivo apresentar o espaço pedagógico denominado “Interações Culturais e Humanísticas” (ICH) – contido no Projeto Político Pedagógico (PPP) da Universidade Federal do Paraná (UFPR Litoral) – como um potencial espaço extensionista em cursos de licenciatura. Para tanto, nosso olhar estará voltado especificamente para o curso de Licenciatura em Geografia da UFPR Litoral e os diálogos que este curso propõe estabelecer com as ICH. A escolha por essa licenciatura se deve não apenas por ser o mais recente curso da UFPR Litoral, mas especialmente pela diferencialidade do seu Projeto Pedagógico Curricular (PPC). Contudo, além de tratarmos do curso de licenciatura em Geografia, também apresentaremos duas experiências que caracterizam as ICH como um espaço potencialmente extensionista. As Interações Culturais e Humanísticas têm como objetivo promover a interação vertical (educandos de turmas em fases diferentes dos cursos) e horizontal (educandos de cursos diferentes no mesmo espaço). Trata-se de um espaço pedagógico que, alicerçado nos princípios da Educação Popular, tem como ênfase a construção coletiva e autogestionária dos processos, a fim de proporcionar percepções e trocas de saberes e experiências, o que o torna um espaço de reflexão e ação. Sendo assim, esse espaço pedagógico se caracteriza como fundamental para os cursos de formação de docentes, pois pode possibilitar formas de compreensão e vivências acerca da espacialidade e do território, na medida em que se constitui como articulador de diálogos os cursos de licenciatura e os modos de vida locais.