Práxis Pedagógica (Mar 2021)

Modos de historiar la escuela como productora de saberes

  • Ana María Toro-Estrada,
  • Edison Giraldo Gómez

DOI
https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.28.2021.266-270
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 28

Abstract

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