Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd (Jun 2010)
طريقة مقترحة لتنمية الکفاية المهارية الخاصة بالعزف علي آلة البيانو لدي طالبات کلية رياض الأطفال
Abstract
هدف هذا البحث إلى: -١تـصميم برنـامج لتحـسين الکفايـة المهاريـة الموسـيقية فـي العـزف علـي آلـة البيـانو لـدي طــــالباتکليـــــة رياض الأطفال.-٢قياس أثر تطبيق البرنامج في تحسين الکفاية المهارية الموسيقية في العزف علي آلة البيـانو لـديطالبات کلية رياض الأطفال .وطبقت الدراسة على عينة عشوائية من طالبات الفرقة الثانية بکلية رياض الأطفال – جامعـة القـاهرة ) وهـي عبـارة عـنمجموعتين، إحداهما تجريبية والاخري ضابطة وتتکون کل مجموعة منهما من حوالي ٥٠طالبة). وتمثلت مواد وأدوات الدراسة في :إسـتمارة إسـتطلاع رأي الخبـراء حـول ملاءمـة التـدريبات التـي تـضمنها البرنـامج المقتـرح مـن قبـلالباحث لتحقيق أهداف الب .حث-٢إختبار )قبلي – بعدي( لقياس مدي ما حققـه البرنـامج المقتـرح علـي طالبـات المجموعـة التجريبيـةوذلک بمقارنتها بطالبات المجموعة الضابطة.-٤البرنامج المقترح من إعداد الباحث يتضمن عدد من الجلسات لتدريب طالبات رياض الأطفـال علـيمهارة العزف علي آلة البيانو.وقد أظهــرت النتــائج وجــود فــروق ذات دلالــة إحــصائية بــين متوســطات درجــات طالبــات المجموعــةالتجريبية قبل تطبيق البرنـامج المقتـرح وبعـد تطبيقـه فـي الکفايـة المهاريـة الموسـيقية الخاصـة بـالعزفعلي آلة البيانو وفي الدرجة الکلية وذلک لصالح التطبيق البعدي.کذلک أظهرت النتائج وجـود فـروق ذات دلالـة إحـصائية بـين متوسـطات درجـات طالبـات المجموعـةالتجريبيـة والمجموعـة الـضابطة وذلـک بعـد تعــرض أفـراد المجموعـة التجريبيـة للبرنـامج المقتـرح علــىالمقياس الموسيقي في الدرجة الکلية وفي الکفاية المهارية الموسيقية الخاصة بهذا البحث ووجـود تلـکالفروق کان لصالح طالبات المجموعة التجريبية.
Keywords
