EDUCAÇÃO PERMANENTE EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO 24 HORAS: ABORDAGEM SOBRE RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR

Abstract

Trata-se de um relato de experiência do estágio supervisionado II do Curso de Enfermagem, realizado em uma Unidade de Pronto Atendimento 24 horas, com objetivo de desenvolver o projeto de intervenção para a revisão do procedimento operacional padrão (POP) para ressuscitação cardiopulmonar no adulto, acrescida de atividade de educação permanente aos profissionais deste serviço. O presente estudo desenvolveu-se em uma parceria entre três acadêmicas de enfermagem de duas instituições de ensino diferentes, o que oportunizou a ampliação do aprendizado. A atualização do POP permitiu o registro do passo a passo das manobras da ressuscitação cardiopulmonar e o papel de cada integrante no momento da parada, além de direcionar toda a atividade de educação permanente realizada com os profissionais do serviço. A atividade de educação permanente possibilitou a autoavaliação dos profissionais quanto as práticas que vem sendo desenvolvidas no serviço.