Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría (Jan 1988)
Homenaje a Castilla del Pino.
Abstract
Quisiera justificar esta presentación desde la postura de una generación, la del 72, que ha podido ocupar el lugar de alumno aventajado en las enseñanzas de Carlos CASTILLA. Esta generación, que me he atrevido a definir por sus características de búsqueda de una transformación de los servicios asistenciales psiquiátricos y de la teoría que lo sustentaba, tuvo su encuentro en Carlos CASTILLA a través de la escucha y/o lectura de sus conferencias de la década de los 60 vehiculizadas por aquella enseñanza paralela que se iba construyendo en los márgenes de nuestra inmóvil Universidad. En el "corte histórico del 68", tuvimos la oportunidad de conocer el frescor y la innovación pedagógica de los trabajos dictados por CASTILLA DEL PINO centrados en los conceptos de la "alienación" y la "dialéctica". Su didactismo expositivo nos estimuló a cuestionar las raíces de nuestro quehacer. Este primer encuentro vino marcado más por lo filosófico, que por el pragmatismo de la clínica