بررسی مقایسه‌ای شیوه‌نامه تخصیص اعتبار پژوهشی (گرنت) اعضای هیأت علمی در دانشگاههای دولتی ایران

Abstract

هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی مقایسه‌ای و توصیف وضعیت مفاد و محتوای آیین‌نامه‌های اعتبار ویژه (گرنت) اعضای هیأت علمی دانشگاههای دولتی دارای آیین‌نامه اعتبار پژوهشی ویژه خود، با یکدیگر و با آیین‌نامه مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.روش پژوهش: این پژوهش از نظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی، از نظر ماهیت یک پژوهش کیفی و از نظر روش یک مطالعه توصیفی تطبیقی است که برای انجام آن از اطلاعات و اسناد مرتبط در دانشگاههای منتخب و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش تمامی دانشگاههای دولتی کشور بوده‌اند که دارای آیین‌نامه اعتبار ویژه اعضای هیأت علمی خود بوده‌اند، که از بین آنها پنج دانشگاه (شهید بهشتی، تهران، تبریز، شیراز و فردوسی مشهد) به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شده­اند. یافته‌ها: تفاوت­ها و شباهت­های بین آیین­نامه­های اعتبار ویژه دانشگاههای مورد بررسی و آیین­نامه مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پنج حیطه موضوعی و 53 شاخص شناسایی و دسته‌بندی شده­اند.نتیجه‌گیری: این پژوهش نشان داد آیین‌نامه‌های اعتبار ویژه اعضای هیأت علمی دانشگاههای دولتی، با آن که پایه و اساس تدوین و تنظیم آنها آیین‌نامه مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، اما در بسیاری از موارد با یکدیگر متفاوت هستند و در عمل متناسب با فرهنگ و فلسفه خاص ارزش‌گذاری فعالیت‌های پژوهشی اعضای هیأت علمی هر دانشگاه تنظیم و تصویب شده‌اند.

Keywords

• آیین‌نامه
• اعتبار ویژۀ پژوهشی (گرنت)
• اعضای هیأت علمی
• بررسی تطبیقی