نقش دستگاه دهلیزی در بازنمایی فضایی و تأثیر آسیب‏های آن بر عملکردهای شناختی

Abstract

مقدمه و اهداف علامت شایع اما غفلت­شده در اختلال دهلیزی، بروز مشکلاتی در مهارت‌های شناختی مانند حافظه کوتاه­مدت، تمرکز، محاسبات و خواندن می‌باشد. این تصور که علائم شناختی و عاطفی به طور اختصاصی ناشی از صدمات دهلیزی نباشند، ممکن است بعضی پزشکان را به این باور برساند که چنین علائمی را در بیماران دهلیزی نادیده بگیرند و یا حتی زمانی که این علائم اولین نشانه­های بیماری باشد، تشخیص صحیح را از دست بدهند. اطلاعات دهلیزی، نقش مهمی در حفظ آگاهی فضایی دقیق دارد. در مغز، اطلاعات جهت سر و حرکت خود فرد با هم ترکیب می‌شوند، تا موقعیت خود فرد (Self-location) را تعریف کنند. هدف مطالعه مروری حاضر، بررسی نقش دستگاه دهلیزی در بازنمایی فضایی به عنوان یکی از عملکردهای شناختی و روشن­تر ساختن تاثیرات شناختی بیماری­های دهلیزی و همچنین توجه بیشتر به جنبه تعاملات شناختی-دهلیزی می­باشد. مواد و روش ها در مقاله مروری حاضر، مطالعات انجام­شده در زمینه ارتباط بین دستگاه دهلیزی و بازنمایی فضایی و همچنین تاثیرات آسیب دهلیزی بر توانایی انجام عملکردهای شناختی خاص با استفاده از تکالیف دوگانه مرور شده است. مقالات موجود در این زمینه با کلیدواژه‎های دستگاه دهلیزی، هیپوکامپ، بازنمایی فضایی، اختلال عملکرد شناختی و تکالیف دوگانه از بانک‎های اطلاعاتی Google Scholar، Ovid، PubMed، و Sciencedirectاز سال 1990 تا 2017 مورد بررسی قرار گرفته است. نتیجه گیری در اختلالات دهلیزی اغلب نقایص شناختی مانند تمرکز ضعیف و کاهش حافظه کوتاه­مدت دیده شده است. در واقع سیگنال­های دهلیزی در درک فردی و فرافردی با حواس مربوط به موقعیت کل بدن و حرکت در فضا و جابجایی محیط نسبت به فرد نقش دارد.

Keywords

• دستگاه دهلیزی
• هیپوکامپ
• بازنمایی فضایی
• اختلال عملکرد شناختی
• تکالیف دوگانه