Accès et équipements des écoles primaires publiques (EPP) à Anonkoua-Kouté dans la commune d’Abobo

Abstract

L’objectif de ce travail est de comprendre le niveau d’accès des enfants scolarisables aux établissements scolaires de base public et l’équipement des écoles primaires publiques d’Anonkoua-Kouté dans la commune d’Abobo. Ce quartier à l’instar de la commune (Abobo) connaît un rythme de croissance accéléré. Ainsi, la tranche des enfants scolarisables passe de 10 410 à 14 986 entre 2006 et 2014 puis à 18 641 en 2022 (INS, estimation 2006, 2014 et 2022). Cette étude s’appuie sur la documentation et l’enquête de terrain. La littérature a permis de faire l’état des études antérieures portant sur la question et l’enquête de terrain a fourni la tranche des enfants en âge de scolarisation et les enfants scolarisés ainsi que les établissements scolaires de base existants. Les résultats montrent que les écoles primaires publiques ne permettent pas la satisfaction de la demande éducative de base. Celles-ci sont soutenues par les écoles primaires privées. Les établissements scolaires de base sont dominés par les établissements scolaires de base privés avec 80% des écoles (soit 24 écoles) contre 20% des écoles primaires publiques (soit 6 écoles). De même, le nombre des écoles primaires publiques est restée inchangé depuis plus de 20 ans, ce qui donne aujourd’hui un taux de scolarisation de 18,29% du public et le taux de scolarisation du quartier est estimé à 53,06%. Par ailleurs, le quartier est couvert à 44,45% d’équipements externes et à 83,33% d’équipements internes. Mots clés : Anonkoua-Kouté (Abobo), écoles primaires, éducation de base, équipements des écoles primaires.