TAXONOMIA ŞI TIPOLOGIA PRINCIPIILOR EDUCAŢIEI CENTRATE PE ELEV

Abstract

În articol unei analize detaliate sunt supuse diferite clasificări şi tipologii ale principiilor educaţiei centrate pe elev. Principiile analizate au la bază diferite abordări: filosofice, antropologice, psihologice, pedagogice. Accentul se pune pe modalităţile de aplicare a acestor principii în diferite contexte şi condiţii.TAXONOMY AND TYPOLOGY OF STUDENT-CENTERED EDUCATION PRINCIPLESThe article gave broad analyzing various classifications and typologies of learner-centered education principles. Analyzed principles are based on different approaches: filozifice, anthropological, psychological, pedagogical. The focus is on how to apply these principles in different contexts and conditions.

Keywords

• taxonomy principles, principles typology, student centered education, individualization, differentiation, reflexivity, metaprincipiu.