تحلیل مؤلفه‌های کارآفرینی سازمانی مراکز آموزش جهاد کشاورزی

Abstract

مطالعه حاضر با هدف شناسایی مؤلفه‌های کارآفرینی سازمانی در مراکز آموزش جهاد کشاورزی با رویکردی آمیخته (کیفی ـ کمّی) انجام شده است. برای جمع‌آوری داده‌ها در مرحله کیفی از تکنیک مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با 17 نفر از خبرگان حوزه‌های مدیریت آموزشی، کارآفرینی سازمانی و آموزش کشاورزی استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تکنیک نمونه‌گیری گلوله برفی و تا نیل به اشباع نظری جمع‌آوری شدند. برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل مضمون استفاده شد. برای تحلیل داده‌های کیفی از نرم­افزار MAXQDA استفاده شد. برای جمع‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌آوری داده‌ها در فاز کمّی از پرسش­نامه‌ای استفاده شد که از تلخیص نتایج فاز کیفی تدوین شده بود. بر مبنای جدول کرجسی ـ مورگان، از میان 270 نفر از اعضای هیأت علمی رشته‌های کارآفرینی و کشاورزی در مراکز آموزش جهاد کشاورزی، 154 نفر به روش تصادفی مورد مطالعه قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از تکنیک مدل‌سازی معادلات ساختاری در محیط نرم‌افزار Smart pls تحلیل شدند. نتایج نشان داد که کارآفرینی سازمانی در مراکز مورد مطالعه مشتمل بر هفت بعد است که به ترتیب اهمیت عبارتند از مؤلفه‌های فرهنگی و اجتماعی، مالی و پشتیبانی، خدمات پژوهشی، سیاست­ گذاری و برنامه‌ریزی، ساختار آموزشی، ارائه خدمات و خدمات نشر. بر اساس نتایج، توجه به ابعاد فرهنگی و اجتماعی، مالی و پشتیبانی و خدمات پژوهشی در یک مجموعه علمی ـ پژوهشی همچون مراکز آموزش جهاد کشاورزی از اهمیت بیشتری برخوردار است. به ‌طور کلی، تمرکز بر ارتقاء فرهنگ سازمانی و حمایت فکری و مالی از کارکنان و ذی‌نفعان می‌تواند ارکان کارآفرینی سازمانی را تقویت نماید.

Keywords

• مؤلفه‌های کارآفرینی
• کارآفرینی
• کارآفرینی سازمانی
• آموزش
• جهاد کشاورزی