O Manual do Mundo: as derivas da educação química

Abstract

Este trabalho procurou apresentar e pôr em discussão o movimento da química no canal conhecido como Manual do Mundo, um canal de entretenimento educativo que já interessou a mais de 8 milhões de pessoas. O canal especializou-se em produzir vídeos demonstrativos de experimentos de ciências usando uma linguagem informal endereçada ao público jovem. Olhamos a química que é deslocada do mundo off-line ao mundo online como estratégia de arregimentação e convencimento para dar visibilidade e prestígio ao discurso científico que esse canal veicula mantendo o canal em funcionamento. Esses novos espaços de mobilidade do jovem estão produzindo uma outra forma de pensar e de aprender. Nos apropriamos das teorizações de Bruno Latour sobre enunciados e modalidades para analisar as derivas em relação ao discurso pedagógico apresentado no vídeo Como fazer tinta invisível. Em seu interior vimos os elementos que o apresentador, Iberê Thenório, utiliza como estratégia de arregimentação de aliados, que colocam em circulação enunciados científicos capazes de deslocar a química a lugares outros que não os institucionalmente naturalizados. A atuação do Iberê, o híbrido jornalista-cientista-professor, é um dos pontos que causam o sucesso do canal, uma vez que, ao se apropriar de vários elementos coloca em movimento sua ciência: a química experimental do laboratório.

Keywords

• Manual do Mundo
• Ciência de Laboratório
• Bruno Latour
• Ensino de Química
• Ensino de Ciências