Sémiotique et tradition africaine : l’initiation au Dô chez les BOBO du nord du BURKINA

Abstract

Résumé : Le présent article fait une incursion dans l’univers culturel africain. Il s’intéresse à un pan de la tradition des peuples bobo du Nord du Burkina Faso, à savoir l’initiation au Dô. C’est une pratique culturelle institutionnalisée qui convoque dans ses situations de manifestation des acteurs, des régimes spatiaux et temporaires. Elle est aussi investie de valeurs socio-culturelles qui légitiment sa pratique dans cette communauté. Y a-t-il un dialogue possible entre sémiotique et tradition ? Qu’est-ce qui fonde le caractère institutionnel de l’initiation au Dô ? Quelles sont les valeurs socio-culturelles de cette pratique pour la communauté bobo du Nord du Burkina ? C’est à ces questions l’article tente de donner réponse, sur un plan purement sémiotique, en exploitant plus singulièrement, le niveau des pratiques suivant l’ordre hiérarchique des plans d’immanence sémiotiques (Jacques Fontanille, 2008). L’objectif visé par cette étude est de mettre en lumière les valeurs socio-culturelles de l’initiation dans la société africaine en général et particulièrement celle des Bobo du Nord du Burkina. Mots-clés : Pratiques culturelles, initiation, communauté bobo, valeurs socio-culturelles, tradition