La importancia de otros elementos de la didáctica de la música

Abstract

La realidad educativa actual está haciendo que la Didáctica de la Música no deba ocuparse solamente de cómo enseñar capacidades y contenidos musicales, sino que, además, reflexione sobre todos y cada uno de los aspectos que habitualmente inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje de esta materia en el aula. Junto al cuidado de una adecuada selección de las actividades y la gestión de los aspectos organizativos que son necesarios para su desarrollo, cada vez es más importante considerar las relaciones humanas entre el alumnado, y entre el alumnado y el docente. Dentro de ese ámbito, también se debe contemplar el tratamiento de los valores y las emociones presentes en la actividad musical. En todo ello, adquiere una especial relevancia la figura de una maestra o un maestro con una completa formación musical y didáctica, pero al mismo tiempo con una mayor capacidad creativa y un mejor gestor de la dimensión humana de la enseñanza.

Keywords

• didáctica de la música, programación, valores, emociones, relaciones humanas, maestra o maestro