Педагогічний дискурс (Mar 2015)

Концепція української національної освіти і виховання у педагогічній спадщині Івана Ющишина

  • Romana Mykhailyshyn

Journal volume & issue
no. 18
pp. 147 – 152

Abstract

Read online

У статті використано дослідження і публікації із зазначеної теми, акцентовано увагу на внесок прогресивних педагогів і діячів у розбудову української національної школи другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Відзначено і ґрунтовні праці науковців кінця ХХ – початку ХХІ століття, які на основі глибокого аналізу історико-педагогічної літератури висвітлили еволюцію ідеї національної освіти та національного виховання. Виявлено активну позицію з цього питання видатного галицького педагога Івана Михайловича Ющишина. На аналізі його педагогічної спадщини визначено основні ідеї щодо організації національної школи, значення національного виховання для реалізації української національної ідеї, продемонстровано важливі аспекти становлення та розвитку української національної школи і виховання в Галичині, виокремлено найсуттєвіші моменти бачення І.Ющишиним перспектив розвитку й умов функціонування української національної школи, простежено актуальність педагогічних ідей педагога щодо концепції національної освіти і виховання в сучасних умовах.

Keywords