Educación holística. El arte de llegar a ser lo somos en esencia

Abstract

presente artículo plantea una breve descripción del paradigma holístico aplicado a la educación, entendida ésta en su más amplio espectro como el arte de educar para la vida, en y para la libertad, en y para el amor y hacia la trascendencia. Plantea una breve visión del proceso educativo y su praxis.

Keywords

• Educación
• Conciencia
• Proceso y Praxis Educativa
• Holismo
• Trascendencia